6月26日托福考试真题&解析 | 口语Task 1和学术讨论写作都是旧题！
托福考试2024-07-18 11:06:23欧米教育
2024年线下托福考试官方一共安排了68场，截至6月26日共考了29场，其中6月托福线下考试共有7场，目前已经有6场考完啦。
本次口语Task 1和学术讨论写作的参考解析暂缺，等出来了我将会第一时间分享给大家！先来一起看看今日的最新考题吧！
Some educators think that in our global, tech-oriented world, students need to focus on nonfiction texts, such as news stories, technical manuals, or other informational materials. They say that reading poetry, novels, and short stories is not the optimal use of the limited time that students have in the classroom. How do you view this approach to education? Should schools limit the teaching of fictional texts in favor of teaching more practical, nonfiction texts?Education has to evolve. Nowadays, there's an enormous amount of economic and political data freely available online. It's important that students can evaluate this information to understand local and world events in order to be good citizens. Reading fiction is a wonderful hobby, but school should prepare students for adult life and its responsibilities.I spent a lot of class time in high school analyzing literature. I'm studying to be an engineer, so l admit that reading fiction in school was not directly applicable to my future occupation, but it did instill in me a love of reading, which is very valuable. I feel better equipped now to understand all sorts of written material.Some people like to celebrate their birthday or holidays with large gatherings or parties, Other people prefer to celebrate in quieter ways alone or with just a few people. which do you prefer? Explain why.阅读是托福考试的第一个科目。为了防止作弊，每场考试有多套试卷拼盘，阅读加起来一共会有8~16篇。但每个学生只会考到其中的2篇。②The History of Writing Technology in Europe【历史】①Nesting Challenges of the Great Bustard【生物】②The Radiocarbon Dating of Prehistoric American Sites【考古】介绍了碳-14的测年技术，讲如何利用该技术来确定史前美洲遗址的年代①The Solnhofen limestones and Archaeopteryx【考古/生物】始祖鸟的羽毛不仅在形态上与现代鸟类的羽毛相似，而且在微观结构上也显示出了复杂的细节，这些细节对于研究它们的飞行能力至关重要。这些化石的发现对达尔文的进化论提供了有力的支持。始祖鸟作为鸟类和恐龙之间的过渡形态，其存在证明了物种之间的演化联系。此外，化石良好的保存状态使得科学家能够详细研究始祖鸟的骨骼和羽毛，从而重建它们的形态和生活方式。听力一共考2个section，每个section含1篇对话和1~2篇讲座。总共2篇对话和3篇讲座。同阅读一样，听力也会出现多套试题的情况。① 老师请学生帮忙准备夏校，学生有找实习，transportation的影响相关的项目。学生：我做的课题有没有问题，教授：no worries。【校园服务】② 一个学生的妈妈是一个政府官员，学生好像是说要去申请一个组织，去帮助协调大学和周边居民的一些事项事宜。民宅作为学生宿舍，居民不同意。【校园活动】③这段对话是关于一位学生在艺术史课上选择研究课题的讨论。学生最初计划研究墨西哥艺术家Diego Rivera在底特律为汽车工业绘制的壁画，但觉得这个主题可能太大，因此决定改为研究雅典地铁的艺术项目。教授对此表示赞同，认为雅典地铁以其在修建地铁时发现的考古宝藏为特色，将这些文物整合到地铁站中，成为了公共艺术的典范。这种做法不仅为民众带来艺术，还重塑了公共空间，让人们在日常通勤中享受美的享受。教授建议学生在报告中专注于深度而不是幻灯片的数量，详细介绍几件作品，包括古代艺术和当代艺术的展示。学生表示自己有大量的照片，可以制作一份精彩的幻灯片来展示这些艺术作品。总体来说，这段对话展示了学生如何在教授的指导下选择合适的研究主题，并计划如何有效地展示她的研究成果。【艺术历史】④ 一位女生在表演结束后感到焦虑，尽管教授给予了她高度评价，称赞她能够演奏三种乐器。女生担心自己演奏中出现的错误，但教授安慰她说没有人注意到这些小失误。接着，教授向她介绍了一种乐器，这种乐器演奏难度极高，但即将有一位大师级演奏家来到学校进行表演。【校园生活】⑤ 室友推荐做讲师，培训两个学期。对找工作没帮助，可以做guide。【校园服务】⑥学术性对话，讲建筑作业，探讨adaptive建筑【艺术-建筑】⑦讲男学生想换专业还是再选一门专业之类的【校园服务】①生物课讲座讨论了人类活动如何影响野生动物的行为，特别是那些生活在社会等级制度中的动物，如coyote（土狼）。教授提到了一个在亚利桑那沙漠进行的实验，研究人员在土狼群的领地内外设置了摄像机陷阱，以观察人类干预对它们行为的影响。首先，教授解释了社会等级制度，包括alpha（群体中的领导者）和beta（次领导）。他指出，alpha通常是群体中最强壮的成员，享有特权，如首先进食。接着，教授介绍了摄像机陷阱的工作原理，以及研究人员如何使用它们来观察土狼的行为。学生们的猜测为什么摄像机陷阱没有拍摄到alpha在领地内的情况未能得出结论。最终，通过讨论，他们发现alpha看到人类设置摄像机陷阱，并选择避开它们，显示出人类活动的干预确实改变了土狼的行为。【生态学话题】②博物馆管理课的讲座上讨论了关于吸引付费观众的创意方法。学生们分享了一些展览的创新设计，比如将艺术家工作室的复制品置于展览中，让观众能够感受到艺术创作的过程。例如，一位学生提到了他参观的一场展览，展览中展示了19世纪某位艺术家的工作室复制品，作品半成品的状态使观众仿佛置身于艺术家的创作空间中。教授进一步解释了这种展示方式延续了艺术家自我描绘的传统，这些自画像常常展示艺术家在工作室创作的场景，这种展示方式让公众可以深入艺术创作的过程中。此外，教授还提到了杰克逊·波洛克的抽象表现主义作品，讨论了如何通过模拟波洛克的工作室或邀请艺术家在博物馆内创作来增加观众的参与感和体验感。总体来说，这段讲座强调了博物馆越来越倾向于通过创新展示方式吸引观众，使他们能够更深入地理解和体验艺术创作的过程和背景。【商业】③ 天文学讲座讨论了寻找可能支持生命的行星的条件和方法，特别是关于环绕白矮星的可能性。白矮星是低质量恒星燃尽燃料后的残骸，其核心非常密集，能持续发光发热数十亿年，理论上支持生命的发展。尽管白矮星不像地球那样有四季，因为重力会阻止行星轴倾斜，也没有像太阳那样多的热量，需要更接近星体才能形成适宜生命存在的区域，使得行星一年相当于地球的一天。尽管最接近的行星可能被毁，但在一定条件下，新行星可以形成或者外行星可以被内部物体所击中。【天文】④ 生物学讲座围绕Camouflage，讲动物的伪装，吃一种珊瑚，可以隐藏气味【生物】⑤ 讨论了20世纪美国诗歌的一部分，重点介绍了格温德琳·布鲁克斯（Gwendolyn Brooks），她生活在1917年到2000年间，是第一位获得普利策奖的非裔美国诗人，也是首位黑人女性桂冠诗人。她的作品反映了她在芝加哥生活期间对非裔美国人生活的观察和体验，涵盖了诗歌、中篇小说和自传等多种文学形式。2017年，一群诗人为了纪念布鲁克斯出版了一本诗集，但这本诗集与传统的方式不同。传统的诗集通常包括诗人的作品和他人对其作品的评论，但这本诗集采用了一种非传统的形式——金铲子（Golden Shovel）。金铲子的写作方式是选取一位诗人的一行诗作为起点，然后在新的诗中，每一行的末尾词汇顺序使用原始诗句的对应词语。金铲子的形式最初由诗人特伦斯·海耶斯开发，他以布鲁克斯的一首诗为灵感创作了首个金铲子诗。这个形式不仅限于专业作家，也可以作为学生们甚至很小的孩子们的一种有趣的诗歌创作活动。这种方法不仅要求读者深入理解原始诗歌，还要求他们从中提取出最引人注目的句子，并用创造性的方式重新表达。总之，金铲子诗集为布鲁克斯的遗产增添了新的维度，展示了她对后人诗歌创作的影响力和持久的艺术价值。【历史文学】