大家好，今天来为大家分享学什么：第一册，第15-16课的一些知识点，和学什么：第一册，第15-16课的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

学什么：第一册，第13-14课

I .关键句型或语法

1、名词的复数(1)

名词复数的变化规则：

1.直接加s，比如书，狗。

2.对于以不发音的e结尾的单词，加s，如cakes，cases。

3. Add es to words ending in s/x/ss/sh/ch, such as buses, dresses, boxes, plates and watches.

二，课文的主要语言点

Are your friends Danish, too?

表达一个人的国籍时，不管宾语是单数还是复数，都用丹麦语之类的形容词来表达。

Your passports, please.

“你的.拜托了。”或者".拜托了。”通常用在你想让某人向你要东西的时候。例如，当检票员在火车上检票时，

Generally, they say to passengers, "Please show me your ticket." Or please show me your ticket.

Here they are.

这个句型其实和“给你”是一个结构类型。和“在这里。”，这两个都是在给某人想要的东西时用来回答的。

case

Case原意为“箱子”，相当于文中的行李箱或皮箱，意为“行李；行李箱”。

tourist

这个词来源于tour(旅行，旅游)，可以从词缀的角度给学生解释，即：tour -ist(后缀，常用来表示“.人”，意为“游客、旅行者”。

That's fine.

相当于没事。

第三，两门课程的补充内容

1. Practice sentence patterns: Really . (Chinese)? Are these yours . /What color are you .

2.复习冠词a/an的用法

3.复习形容词主语代词our的用法。

4.数字：60-100的整数；101-110。

第四，务实文化

海关安检时的问答。

动词（verb的缩写）教学建议

1.在讲解名词复数的变化规律时，需要提醒学生注意复数后缀的发音规律：

1)名词发清辅音时(除/s/、//和/t/)，其复数后缀-s发a /z/，如books、suits。

2)名词有浊音辅音或元音时，其复数后缀-es音/z/，如days和dogs。

3)名词以/s/、/z/、//、/t/、//和/d/结尾时，复数名词以z的音结尾，如吻、吹。

2.在复习形容词所有格代词our的用法时，最好把所有的形容词所有格代词都完整地复习一遍。

如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。