本篇文章给大家谈谈学什么：第一册，第103-104课，以及学什么：第一册，第103-104课对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

学什么：第一册，第101-102课

接下来，我们来看第103-104课的内容：

I .关键句型或语法

1. Adverbs are too, very and sufficiently.

1)too和very都有“非常、非常”的意思，但too一般用来修饰否定的形容词或副词，very是中性的。

2)足够修饰名词时，放在前面，如足够的水/书；修饰形容词或副词时，要后置，如足够好/足够好。

二，课文的主要语言点

How was the exam, Richard? Not too bad.

1)句子中用了was，因为Gary问到了Richard以前参加的考试。2)不算太差，不算太差。往往意味着结果还可以。

I think I passed in English and Mathematics.

1)问学生为什么句子中的pass是过去式(因为它描述的是过去发生的事情)。2)注意数学的重音和拼写，可以缩写为math(美式英语)或maths(英式英语)。此外，

主题词的首字母通常是大写的。

The questions were very easy.

Difficulties can be caused by the easy.

How about you, Gary?

怎么样，用来问问题或者提建议。这个句子问的是加里的考试。

The English and Maths papers weren't easy enough for me.

当Paper代表paper时，它是不可数名词。这句话中的Paper指的是试卷，是可数名词，所以要用复数S。

I hope I haven't failed.

1)I hope后面跟宾语从句，省略那个。2)失败，失败。考试中常用来表示不及格，需要注意的是，如果要表示某科不及格，可以直接用“不及格科目”。他英语不及格。

I think I failed the French paper.

注意fail的用法。

I could answer sixteen of the questions.

注意，问题的答案通常用answer。

They were very easy. But I couldn't answer the rest.

其余的，其余的，其余的。

They were too difficult for me.

对我来说太难的句子实际上是句型“Too.去……”(也是.到.).

French tests are awful, aren't they?

1)可怕，可怕，可怕。2)注意反义词问句的用法。

I hate them.

讨厌，讨厌，讨厌。与喜欢相反。

I'm sure I've got a low mark.

1)我确定后面跟一个省略那个的宾语从句。2)have got，意思是得到。3)分数低，成绩差，分数低。马克相当于分数。

Oh, cheer up!

振作起来，振作起来。

Perhaps we didn't do too badly.

1)也许，也许。表示可能性低，所以语气比较委婉。2)问学生这句话为什么用了没(因为它确实描述了过去发生的事情)。3)baddy是否定的、不好的，所以too用来表示程度。

The guy next to me wrote his name at the top of the paper.

隔壁，附近，附近，隔壁。在…的顶端，在…的顶端。

Yes?

注意升调表示怀疑。

Then he sat there and looked at it fro three hours! He didn't write a word!

1)注意sit的过去式是sat。2)注意看，有些学生总是看不到。3)如果单词前加single，强调效果会更好。

第三，两门课程的补充内容

1.练习too，very和足够的用法。

2.注意背课本第212页的生词。

第四，务实文化

可以介绍一些法语学习中的典型难点。

动词（verb的缩写）教学建议

1.注意too的句子用法.到.(也是.到.)在谈到too的用法时。

2.在足够的用法上，学生修饰形容词和副词往往是错误的，需要加强。

学什么：第一册，第103-104课和学什么：第一册，第103-104课的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！