这篇文章给大家聊聊关于德国教育的7大缺点，以及德国教育的7大缺点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

很多人都说欧美的教育好，当然，他们有值得肯定的地方，比如通识教育，但是并不是所有方向都可取。就拿德国来讲，学校教育有许多需要改进的地方。

1、在德国学校，一年级纯粹是放羊一样玩，二年级稍微有点学习的意思，三年级突然很紧，四年级就变得压力很大，五年级又是让学生“哭”的一年。这样分配太不均匀。要求跨度大，导致孩子适应困难。

2、在德国，很多学校的风气就是觉得成绩好的孩子就是爱慕虚荣的书呆子。不注重成绩，学习好的反而被欺负。这种风气真是害人。

3、教学内容分配不合理，基础差。四年级刚开学也就学了千的计算，很快两个星期以后就是10几万了……这速度。

4、老师的是非观原则性不强。德国人守规则，是因为惩罚严重。可是到了没有惩罚的是非观问题时，德国老师简直和稀泥。

5、无奈的分层教学，孩子水平相差太大。看看德国难民政策就知道他们的思维方式。很多学校正常孩子和弱智孩子一起上课，其实连德国校长都受不了。可是就这个规定！学校有教学目标，教学进度的要求，但孩子水平相差太大，简直儿戏！

6、德国太多赏识教育，孩子接受不了批评。郭德纲说吃亏要趁早，从小一帆风顺不是什么好事。从小娇生惯养，没人跟他说过什么狠话，六十五岁走到街上谁瞪他一眼，可能当时就猝死了。从小就有挨打，一天八个嘴巴子，铁罗汉，活金刚一样，什么都不在乎。

7、学校存在“往后拖”孩子。我不赞成推孩子，但是往后拖也不赞成。每个人智商天赋不一样，不能完全按照分级来，分级是平均水平。但是学校老师好多过于保守，不赞成给有能力的孩子更多难题。有能力的孩子还会被往后拖。

8、在德国。有一种奇怪的现象，每个星期三社区的街上扔的全是家具免费送人。柜子，电视，冰箱，家用电器，多半都可以使用。因为不送出会收高昂垃圾处理费。所以大型垃圾常常让人头痛。其实欧美等国家也是如此，比如他们流行在freecycle上送给需要的人，是一个免費赠送或者求赠送闲置的网站，昨天和国内朋友聊起，听说中国也有分类似的网站（应用）了,名叫松鼠送书，其实这种模式是举手之劳变废为宝的环保行为。

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