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学什么：第二册，第34课
接下来，我们来看第35课的内容：
首先，阅读边肖
第二，重要的句型或语法
1.阶段回顾
本课主要复习26-34课所学的重要句型和语法，即一般现在时，一般过去时，现在完成时，冠词和不定代词，用来做，带不定式的被动语态等。
三，课文的主要语言点
Roy Trenton used to drive a taxi.
1)注意习惯做、被习惯做、被习惯做的区别。2)注意，used在用来做的事情中被称为情态动词。
因为它既可以做实义动词，也可以做情态动词，所以两种情况下都要注意句型转换。
A short while ago, however, he became a bus driver and he has not reretted it.
1)一会儿，一会儿。相当于刚才。2)后悔，觉得后悔或者后悔。注意做后悔的事要表达后悔，做后悔的事要表达后悔。另外，
后悔以重读闭音节结尾，所以双t加ed。3)问学生为什么and连接前后的两个句子采用两种不同的时态。
He is finding his new work far more exciting.
1)发现宾语补足语，意思是发现或思考某事。find后面的补语可以是单词，也可以是短语。2)远，非常，非常。这里far用作副词，主要是修饰比较级。
When he was driving along Catford Street recently, he saw two thieves rush out of a shop and run towards a wating car.
注意，这句话中的when可以用while代替。但在实际考查中，when引导的从句谓语动词一般不用于进行时态，而其主句会用于进行时态。这是while的反义词；当然，
虽然主句中的谓语动词常用进行时态，但While所在的句子中的谓语动词必须用进行时态。2)注意see sb的用法。做某事。意思是看到某人在做某事。从某处冲出。
4)一辆等车，一辆等车。Waiting是现在分词作定语的用法，相当于一辆正在等待的汽车。
One of them was carrying a bag full of money.
Full, full.
Roy acted quickly and drove the bus straight at the thieves.
1)快行动，快行动，快行动。2)直来直去，直来直去。驾驶公共汽车冲向某人。用公交车撞了人。
The one with the money got such a fright that he dropped the bag.
1) Pay attention to one refers to one of the two thieves. 2) Be startled and feel scared. It is equivalent to feeling scared. 3) Fall, throw away, leave behind.
4)这样.那.因此.那.这后面接一个名词。
As the thieves were trying to get away in their car, Roy drove his bus into the back of it.
1)as，when.相当于while。2)走开，跑开。3)背，背。
While the battered car was moving away, Roy stopped his bus and telephoned the police.
1)受打击，崩溃。2)搬走，开走，搬走。这个短语用在这里是为了形象地描述汽车受损后的情况。
The thieves' car was badly damaged and easy to recognize.
1)严重损坏，相当于先前的受重创，是严重损坏。2)容易辨认，容易识别。注意It is形容词do的句型。
Shortly afterwards, the police stopped the car and both men were arrested.
不久之后，不久。逮捕，逮捕可以扩展短语的用法：引起某人的注意，引起某人的注意，
It is equivalent to attracting someone's attention.
第四，阅读和写作的重点
这节课是记叙文，作者充分利用了时间状语的不同表达方式，如：前一会儿，什么时候，作为，虽然，不久之后。
动词（verb的缩写）实用文化
可以多介绍做好事的例子，但是要提醒孩子，我们提倡做好事，但是一定要强调，一定要保证是在自我保护的前提下做的。
第六，教学建议
1.在教授used to do的用法时，考虑到used本身是一个半情态动词(既可以做实义动词，也可以做情态动词)，建议造句时对否定句、一般疑问句、下划线问句进行句型转换训练。
2.建议扩大此类产品的使用范围.那.(so修饰形容词或副词)在谈论结果状语从句时，用来训练句子。可以结合教材164页难点部分的讲解和练习。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的学什么：第二册第三十五课和学什么：第二册第三十五课问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！