美国安妮怀特学校建立于1884年,提供全学段从小学到高中的IB教育。美国安妮怀特学校毕业生走向遍布全球,100%升入理想大学。白珊学校和安妮怀特学校早在1996年就开启了长达20多年的学术交流和师生互访。2019年,白珊·安妮高中正式落地青岛,并在师资、课程、管理和升学四个方面迅速积累起了自己的优势,这与前期的充分准备和精心铺垫是密不可分的。
2021年,王玮被朴实严谨的办学风格、全英文的授课环境、小班制大家庭氛围所吸引,笃定地选择了白珊·安妮高中。从公办学校到国际学校是不小的挑战与跨越,王玮在学校多元包容的学习文化以及中外方老师的悉心指导、引领下,迅速地提升英语能力,打开了学习、沟通的国际新视野,坚定了对未来的信心。
稳定师资和多元课程满足想象
青岛白珊·安妮高中开设AP美国大学先修课程和IB文凭课程,学生毕业由美国安妮怀特学校颁发毕业证。致力于学生语言能力、思辨能力的多维度提升,激发与培养创造力与自趋力,助力他们成为终生学习者,并进入梦寐以求的世界名校。
“稳定的师资和与大学接轨的课程在国际教育中尤为关键。白珊·安妮高中有稳定的外教队伍,课程设置与美国高中同步,开设IB文凭课程,再加上小而美、小而精的办学优势,孩子能得到充分的关注和成长。”说起女儿在白珊·安妮高中的成长,张文濡(Cecilia)的妈妈有一肚子话。青岛白珊·安妮高中外教团队由美国安妮怀特董事会选拔推荐,白珊教育集团考核录用。白珊·安妮高中外教100%拥有IB/AP教学资质及多年一线教学经验。外教人数占比79%,硕博比72%,这样高比例、高学历的外教配置在国际学校中屈指可数。更重要的是,学校提供“双轨制”选课,既有门类广泛的AP课程即美国大学先修课程,又有面向11~12年级学生提供的IBDP课程,最大程度满足个人学术、专业发展。学校还开设涉及文、理、音、体、美各个领域30多个门类的学生社团,激发学生兴趣,满足个性化需求,为留学做好全面准备。
培养全人拥抱更大的世界
2022~2023年,学校两届毕业生以100%升学率,获得了全球高校的青睐——美国、加拿大、澳大利亚、新西兰及新加坡,毕业生实现全球联申。放眼众多高校录取,不乏诸多顶尖学府:US News全球排名#7的华盛顿大学、全球排名#27的澳大利亚墨尔本大学、加拿大Top1的多伦多大学、US News美国Top50的伊利诺伊香槟分校、俄亥俄州立大学以及全美艺术学院排名#7萨瓦纳艺术与设计学院、加州奥蒂斯艺术设计学院、新加坡南洋艺术学院等。
被奥蒂斯艺术学院录取的阮竟澄(Max),获得了本科期间共计四万五千美金的总统奖学金。阮竟澄同学没有使用任何校外资源,完全借助校内升学指导完成了艺术作品集以及大学申请的所有材料。阮竟澄爸爸坦言,把孩子送入白珊·安妮高中,深感踏实、省心!作为受益者,女儿也在白珊学校就读,家长满怀信心与期待。
私立青岛白珊学校董事长张白珊女士坦言,坚持“小而精”的办学特色,引入国际化优质资源,积累师资、课程、管理和升学优势,培养具备国际视野的全人,这是创办青岛白珊·安妮高中的初心!白珊·安妮高中期待着,更多优秀学子从白珊走出,拥抱更大的世界!
用户评论
真是赞!我一直觉得孩子要接受国际化的教育,这样才能更好地融入全球化社会。 这所学校正好满足了我的愿望!
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我觉得这个标题太夸张了,“不一般”? 还是具体点说比较好,哪些国际教育资源?有哪些引领学生拥抱世界的举措?
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我们一直在寻找这样一所学校,让孩子接受更开阔的视野。 希望学校能提供更多关于国际项目的介绍,例如与各国的交流学习机会是什么样的。
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看到这个标题真是激动人!终于有了一所学校重视国际化教育了。我希望能带孩子去参观下!
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我有点怀疑这所学校的“优质国际教育资源,” 到底是不是真的优质,还需要好好实探啊!
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“引领学生拥抱世界”听起来很棒,但我希望学校不仅仅是宣传,更要从教学内容、师资力量等方面来保证国际化。 学生能真正学到东西才是最重要的
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不明白“不一般”是什么意思? 这个标题太过于模糊了,我希望学校能够给出更有说服力的例子说明它的国际化教育实力。
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终于找到了一所重视国际化的学校!我们迫切需要这样的教育资源帮助孩子开阔眼界,融入国际社会
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赞! 时代需要更多孩子拥抱世界。希望这所学校能够成为孩子们去探索世界的跳板!
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这个标题给我一种很虚伪的感觉,太过于简单粗暴地夸大了学校的水平。 我不相信任何一所学校都是“不一般”的,一切还是要以实际行动说话。
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我比较好奇这所学校提供的国际教育资源有哪些? 举例说明一下比较好哦!
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学校要注重学生的全面发展,不仅仅是学习知识,还需要培养他们的语言能力、跨文化沟通能力等,才能真正“拥抱世界。”
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我觉得这所学校的办学理念很不错,希望能为孩子们提供一个更加国际化的成长环境。
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其实每个孩子都是 unique 的,学校应该培养学生的个体差异,而不是仅仅注重让他们“拥抱世界”, 更重要的是帮助他们找到自己的发展方向和价值观.
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“优质国际教育资源”怎么定义? 这句话太空泛了,我希望学校能够具体说明如何实现这个目标。
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希望这所学校能够提供一个更加多元化的学习环境,让学生接触来自不同文化背景的人们,开阔他们的视野。
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这个标题让我想到以前读的那些教科书,里面永远都是鼓吹“拥抱世界”,“国际化”,但我认为最重要的是孩子自身的发展和成长的过程 。
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这种宣传方式感觉有点套路,没有一点真诚感。我希望学校能够以实际行动来说明自己的实力,而不是靠空洞的宣传词语。
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