今天给各位分享教育观察：德国教育核心特色——实用主义的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1971年成立的德国科隆应用科技大学
德国的工业创新技术领先于世界，也正因为如此，企业需要大量实践动手能力强的员工，许多常规大学的通识教育无法满足企业对毕业生在特殊领域里技能上的需求。德国的职业教育非常成熟，职业学院给企业源源不断地供应实用型人才。在这里，学生一般就读两到三年，每周的学习会有三到四天在企业中度过。德国政府公布的数据表明，有370万个中小型企业在全国范围内为职业学院的学生提供培训，而这其中不乏国内各行业的顶尖名企。
德国学生在宝马公司接受培训
相对于选择去大学，职业学院的学生们更早地踏入职场。许多职业学院的学生在17岁时就开始了全职的实习工作，直到毕业后在公司留任。在德国，许多中小型公司人员流动性较小，早期进入公司的毕业生通过人脉和经验的积累，在10年后攀上了管理层。德国的职业教育或许可以被看作是纯粹的目的性教育，它给德国带来的是相比于其它西方国家更高的毕业生就业率。这应和了世界经济合作组织总结的德国职业教育的教学主旨：“为日后的工作而学习”。
在子女满18岁后，德国家长会及时调整自己的角色。孩子已经大了，拿着政府的助学贷款又或是打工挣零花钱，逐渐独立出家庭，父母也回到了二人世界。德国的职业青年在工作后会在经济上尽可能完全脱离父母，他们不会期望父母在金钱上给予支持。于是父母们再一次重获自己的空间，有时间可以好好过自己的生活了，他们会选择在退休后去瑞士滑雪或者去南法度假。
中国家长许多时候更看重孩子的成绩，是否能进入名校，而被我们忽略的是真正的实践技能。有多少名牌大学毕业生在开始工作后的一两年内完全摸不着头绪？又有多少工作多年的中年人在经济上仍旧没有独立，甚至下一代的教育也要依靠父母？德国的实用主义教育留给孩子的是下半辈子经济和思想上的独立，中国家长为百般呵护下成长的孩子留下的又是什么呢？或许这是一个值得我们深思的问题。
用户评论
很有意思啊，我一直觉得欧洲的教育体系都比较务实，尤其是德国，听说很多专业都是针对实际情况设计的课程，这对于培养未来的职场技能确实很有效！
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我觉得这种实用主义教育理念非常值得借鉴！在中国，我们常常把书本知识当做最重要的，却忽略了实践的重要性。如果能更多地注重学生的实际操作能力和解决问题的能力，未来的毕业生就能更适应社会发展需求.
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我女儿打算将来去德国读大学，这篇文章正好给她做了铺垫！希望她也能从这段经历中学习到实用主义的理念，为未来的人生做好准备。
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说的对，德国教育注重学生个体差异，课程安排灵活，可以帮助学生找到自己的兴趣和特长，并将其转化为实际能力。中国教育或许应该 learn from others ，不要一直强调 Rote Learning 。
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我一直认为实用主义是一种很好的教育理念， 能够让学生在学习过程中更有目标感，也能更好地将知识应用到实际生活中。 但是，单纯地追求实用性可能会忽略一些学科的深厚理论基础和人文素养的培养，这需要权衡考虑。
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德国教育真的很酷！我看到很多文章都提到了这一特点，看来我真的要去体验一下德国式的学习模式了！ 我想感受一下他们如何在实践中学习知识。
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我觉得这种说法有些片面啊！学习的目的是为了更好地了解这个世界和自己，不仅局限于解决实际问题。理论知识、人文精神都是非常重要的，不能被实用主义所取代。
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德国教育最大的特点就是注重实践， 这确实很不一样！中国教育应该多学习学习他们的理念！
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我很认可这个观点，我觉得学生在成长过程中需要接触到不同的教育理念和方法，才能更好地了解自己适合哪种类型的学习方式。德国的实用主义理念或许可以为中国学生提供一些新的启发。
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我对这种教育很有兴趣！ 我听说德国的高等院校有很多实训基地，教学设备十分先进，这也能帮助学生更好地将理论知识应用到实践中去！我希望国内的一些学校也可以借鉴这一点。
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不过我觉得实用主义也要结合学生的个人能力和兴趣进行调整，不能一味追求实用性。
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德国教育的理念确实值得我们学习，但每个国家和地区的社会环境不同，需要根据实际情况进行适当的改革和调整，才能更好地服务于未来的发展。
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这种学习方式真的很酷！希望将来我的孩子也能受益于这种教育理念，成为社会中更加有用的人员！
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我觉得这篇文章写的很客观， 只是我个人认为，纯粹的实用主义教育可能也会导致一些学生忽视了自身的全面发展。
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德国教育确实很好，注重实际操作，但是学习也需要了解世界历史和文化，不能只关注眼前利益。
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我认为将实用性和人文精神结合起来才是最高境界的一种教育理念！ 我期待教育领域能够更加重视学生的全面发展，培养出素质高、能力强的人材。
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我赞同这种观点！ 将学习和实践相结合的确能够帮助学生更好地掌握知识，并将其应用到实际生活当中。
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