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接下来是准备期，第三学年第一学期开始。拿到课本后，我开始断断续续地预习。因为我选的是管理类，大部分科目都是靠死记硬背就能拿分的科目，所以我并没有太在意到底该玩还是该吃饭。目标方面，我给自己定的分数是500分以上（总分600分），因为好学校分数要求比较高，而且是公立的（学费便宜），但后来我只考了400多分。因为考试是3月，机构安排春节前后上课。上课时，我经常走神，玩手机。老师在台上教学时注意力不集中，兴趣不浓。起初我觉得内容很无聊，但是当我背下来后，我就不再分心了。对于很多同学担心的英语，我并没有太焦虑（我已经通过了大学英语四六级），但后来距离考试还有一个月的时间我就慌了。我知道我这样不可能拿高分进好学校，但我还是慢慢来。后来成绩出来的时候，比我预想的差了几分。我本可以通过自己的努力取得更高的成绩或达到目标分数。我不能说我很难过，但我也并不高兴。然后切线出现了，我开始研究学校。根据这个分数，我可以去更好的独立学院和当地公立学院（都是二线学校）。我纠结于地理配置较好的独立学院（学费贵）和较便宜的公立学院。学费（地点偏远），后来选择了二线省城的独立学院。一学年两年1000元的学费和家庭的经济负担，我安慰自己至少在另一个城市经历过，开阔了眼界。提高学历

两年的时间一眨眼就过去了。事实上，这还不到两年。三个学期加一个学期的实习，还有一个学期被COVID-19偷走了（我觉得真是损失啊）。一转眼我就要毕业了。和同学在一起的时间远远不够，我依依不舍。但天下没有不散的宴席。学校安排我们第三学期写毕业论文和答辩，这样我们下学期就可以专心找工作和实习（这个很人性化）。大家都在忙着写论文、答辩。这期间，秋季招聘也开始了，招聘会、公司专场活动纷纷来到学校。每个人都忙着自己的事情，所以对找工作没有兴趣。他们只是有兴趣看看。即将毕业的学长和老师们纷纷表示，要珍惜在校园的时光，毕业后外出时会非常怀念这段时光。每个人都经常听到这句话，以至于他们没有认真对待它，但直到他们真正面对它（啪）打脸时他们才意识到这一点。

接下来是重点，我的意思是后悔。

首先，存在专升本的歧视问题。专科生虽然也是全日制本科生，但是会被学校或者报读普通本科生的学生区别对待（其他学校有，但我目前没有）。他们会被视为一个特定的人群，有的学生会对专科生抱有期望。所有关于大学本科生的刻板印象都令人沮丧却又无助。二是找工作时出现的歧视。我的同学在招聘会上对一家公司进行了一次有趣的面试。他的原话是这样的：“那是一家稍微有名气的公司，位置不错，很多人在排队询问，所以我也去排队，一开始一切都很顺利和谐。不过，我随口提了一下，我是大专毕业，本科毕业，HR说不出话来，脸色一变，尴尬了几秒，HR问了几个简短的问题。“惊讶不惊讶！”听了他的经历后，我们都非常感动，我们一度想知道他到底升了什么职，后来我去公立学校举办的一次大型招聘会，看到了。最离谱的是建筑行业比较大的国有企业，招聘信息里的岗位要求都写得很清楚（我们都傻眼了，这不是国家认可的吗？用人单位不是）允许基于学历歧视求职者吗？这也太明目张胆了。有些公司不想要大专到学士学位的候选人。即使大专到本科的简历提交给HR一看就被扔掉或者筛选失败而HR没有筛选通过，他们也不会以口头或书面形式明确表示出来。解释一下这一点。

后来为了增加面试的机会，我们就不会在简历上突出大专学历了。就业指导老师也这么说，先得到面试的机会，但这种感觉让我们很不好。后来证实，这确实有效。我向一家公司提交了两份相似的简历。反映专科转本科的简历没有任何内容，只提到本科学历的就接受了面试。我觉得好委屈。虽然我是一名全日制本科生，但为何找工作却遭遇如此挫折？但事实上，仔细想想也没有错。普通本科生经过三年的努力才考上了中考。如果你不努力通过后来的不同级别的考试，获得同一学校的同等学历，你凭什么要和别人平等呢？许多公司不想要第一专业以外的大学毕业生。更何况，如果你还是专科二年级的学生，或者是独立学院的学生，以后就安心很多了。好处是可以通过考公考、事业单位找到出路，通过考研再提升学历可以彻底摆脱自卑感。也有企业不关心专科升本科。我们被公司接受。让我不舒服的是，有些职位可以由大学毕业生来担任，但这种公司会去本科院校招聘？我本科学习什么？这种差距让我感觉不舒服，而在一些我想要的职位上，大学学历就足够了。这不可避免地让我陷入了深深的自我怀疑。我通过晋升到底得到了什么？其实当时选择读学士学位主要是为了逃避工作，但现在却无奈接受严厉的殴打/(o)/~~。然后我就有了后悔的想法，因为我不想这样浪费金钱和时间。如果我两年前选择工作，现在的生活会好吗？