大家好，如果您还对学什么：第一册，第85-86课不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享学什么：第一册，第85-86课的知识，包括学什么：第一册，第85-86课的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

学什么：第一册，第83-84课

接下来，让我们看看第85-86课的内容：

I .关键句型或语法

1.现在完成时

基本形式是have/have done，表示过去发生的行为对现在的影响或结果。这节课重点讲述了标志性单词never和ever以及gone to和gone to之间的区别。

I have never been there. /Ken, have you ever been there?

二，课文的主要语言点

Have you just been to the cinema? Yes, I have.

1)你可以复习上节课已经学过和刚刚学过的标志性词汇的用法。2)解释去过和已经去过的区别。因此，我们要注意提醒学生，

一般情况下，我去了就不会出现。3)注意电影院和剧院的区别。

What's on? 'Paris in the Spring'.

1)be on，意思是展示和表演。2)电影《新概念英语》可以简单介绍一下。

Oh, I've already seen it. I saw it on television last year.

这里解释一下现在完成时和一般过去式的区别。比如两个句子都有自己的象征词，ready用现在完成时，year用一般过去时。

I've never been there. Have you ever been there, Ken?

解释never和ever的用法及其区别。

I was there in April.

问学生为什么在这里用was代替am(因为句子中的April指的是过去时间的April)。

Paris in the spring, eh?

注意需要向学生解释，这句话中的春天的巴黎并不是电影的名字，而是乔治和肯早些时候说的April，起到了双关的作用。首先，它可以表示四月只是春天的意思。

其次，可以呼应前面提到的电影《巴黎之春》的春天，从而达到一定的幽默效果。

It was spring, but the weather was awful.

1)问学生为什么在这里用was而不用is(因为还是指过去的4月)。2)糟糕，可怕，讨厌。

It rained all the time.

All the time, all the time.

Just like London.

1)就像，就像。2)在这里，我想给同学们解释一下，为什么乔治最后说巴黎的春天和伦敦的春天是一样的，从而介绍伦敦的气候特点。

第三，两门课程的补充内容

1. Practice sentence patterns: What did you do? I have already done it.

2.比较现在完成时和一般过去时的用法：参考课本第176页的练习A。

第四，务实文化

可以介绍一下伦敦的气候特点。

动词（verb的缩写）教学建议

1.这节课重点讲解never和ever的用法以及gone to和gone to的区别，后者更重要。建议课堂上多做一些训练，比如造句，句子转换。

2.在解释现在完成时和一般过去时的区别时，最好结合学生日常生活中的例子让学生理解。另外，造句时，最好在两种时态的句子中使用同一个动作进行对比。

I have seen the film. I saw this film yesterday.

文章到此结束，如果本次分享的学什么：第一册，第85-86课和学什么：第一册，第85-86课的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！