今天给各位分享学什么：第二册第三十课的知识，其中也会对学什么：第二册第三十课进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
学什么：第二册，第29课
接下来，我们来看第30课：
首先，阅读边肖
第二，重要的句型或语法
1.文章
这节课主要讲人名和地名，不加冠词，但在海洋、河流、山脉和一些国家名前要加定冠词the。比如：
John lives in England.
It can get very rough in the Mediterrean.
三，课文的主要语言点
The Wayle is a small river that cuts across the park near my home.
威尔河，威尔河。在河流名称前用定冠词，例如尼罗河。2)引出限制性定语从句，修饰先行词river。因为我在第一本书里学过，
所以我们可以在这里复习一下先行词和关系代词的用法。3)穿过，穿过，穿过。
I like sitting by the Wayle on fine afternoons.
1)注意区分喜欢做(长期爱好)和喜欢做(临时爱好)。2)由，挨着.相当于近。在晴朗的下午，在一个阳光明媚的下午。
介词on应该在下午的特定时间使用。晴，相当于晴天，意思是晴天。
It was warm last Sunday, so I went and sat on the river bank as usual.
1)注意时态的转换。因为前面的内容是在描述客观情况，所以用的是一般现在时，但是上周日发生的事情是从这句话开始描述的，所以要用一般过去时和其他过去时。2)注意bank的多义性。
3)老规矩。
Some children were playing games on the bank and there were some people rowing on the river.
1)玩游戏，玩游戏。注意不是玩游戏就是玩游戏，不能用play game因为game是可数名词。
2)在河上划船其实是一个现在分词短语，用作定语修饰人。它的完整形式是：那些正在河上划船的人。
当定语从句修饰的先行词在从句中是主语，谓语动词是进行时态时，一般可以把定语从句改成现在分词短语结构。
Suddenly, one of the children kicked a ball very hard and it went towards a passing boat.
1)突然，突然。这里用逗号隔开，可以起到很好的强调下面的作用。2)这里的and引导复句可以改成so.那.结果状语从句，
Suddenly, one of the children kicked the ball hard and it hit a passing ship.
3)路过，路过。
Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them.
1)在岸上，在岸上。2)叫出来，喊出来，喊出来。3)注意区分听和听。另外注意listen是不及物动词，后面跟to带宾语。
The ball struck him so hard that he nearly fell into the water.
1)击，打，出拳。注意过去式是stricken，但过去分词可能是stricken或stricken。2)所以.那.导致结果状语从句，so修饰形容词或副词。
If you want to modify nouns, you should use this. If she is such a lovely girl, everyone likes her. 3) Almost, almost.
I turned to look at the children, but there weren't any in sight: they had all run away!
1)转身做，转身做某事。注意转向某人。在视线之内。3)这里的冒号起解释作用。4)逃跑，逃跑。
The man laughed when he realized what had happened.
1)注意区分笑和微笑。此外，嘲笑表示嘲笑。2)注意realize的发音，也是由real派生而来，加上后缀-ize表示实现。
3)可以解释为什么这里用过去完成时。
He called out to the children and threw the ball back to the bank.
1)呼唤某人。对某人大喊大叫。2)投掷.回到某人身边。把东西扔还给某人。
第四，阅读和写作的重点
当句子结构复杂时，如何通过将从句改为短语结构来简化。例如，在正文中.有人在河上划船，也就是说，定语从句变成了现在分词短语。
动词（verb的缩写）实用文化
可以介绍在水上划船时的安全注意事项。
第六，教学建议
1.因为你在第六课已经学了冠词和some and any的用法，所以你可以在这节课做一个总的复习。
2.本课的定语从句在第28课的难点部分已经用过，定语从句的内容在第一册已经初步学过，这里可以有一个大概的复习。然而，因为到这节课为止，我之前学的都是限制性定语从句，
所以这里不建议提及非限制性定语从句的使用。
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