学什么:第二册第49课

CET2025-02-17 20:59:09小编

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学什么:第二册,第四十八课

接下来,我们来看第49课:

首先,阅读边肖

第二,重要的句型或语法

1.复合句及其语序

从这节课开始,我们将进入第三单元的学习。作为第一课,本课与第一单元第一课和第二单元第二十五课相呼应,我们将继续学习句子类型的知识:第一课的简单句,第二十五课的复句,本课的复合句。

所谓复合句,其实就是我们通常所说的主句,即由主句和从句组成的句子,比如:他因为不着急而误了火车。

三,课文的主要语言点

Tired of sleeping on the floor, a young man in Teheran saved up for years to buy a real bed.

1)厌倦,厌倦,厌恶。在这个句子中,这个短语用作原因状语。

It's quite because he is tired of sliding on the floor. 2) Note that the pronunciation of Tehran (the capital of Iran) is [ter n], and H is silent, which can also be spelled Tehran.

3) save money, 4) for many years, 5) buy a real bed for the purpose of saving.

For the first time in his life, he became the proud owner of a bed which had springs and a mattress.

1)人生第一次,人生第一次。骄傲,骄傲。它的名词是骄傲,常用短语是引以为豪。

相当于值得骄傲的。3)主人,主人,主人。源自动词own,own也可直接用作形容词,意为“自己的”。4)引出定语从句,修饰先行词a bed。

5)春天,春天。这个词也可以表示“春天;泉水”。常用作动词,表示“弹跳”。

Because the weather was very hot, he carried the bed on to the roof of his house.

1)句子中的原因引出表达原因的从句,所以整个句子是复合句。2).天气很热,天气很热。天气可以用它来代替。

3)on to,相当于on to,意思是“到……”。

He slept very well for the first two nights, but on the third night, a storm blew up.

第一个复数名词,表示以前的、最初的.2)第三天晚上,第三天晚上。因为是特定的一天,所以要用介词on;如果泛指夜晚,则用at night。

3)吹起来,吹起来。注意blow的过去式和过去分词是blow和blow。

A gust of wind swept the bed off the roof and sent it crashing into the courtyard below.

1)一阵风,一阵风阵风阵风多用于表示阵风和大风。2)清扫.离开.扫一扫。强风把床从屋顶上吹了下来。3)发送.在做,

这里的Send相当于make,意思是“制造……”4)撞,冲进去撞。因为床从屋顶掉到院子里,变成被人用过的样子。

The young man did not wake up until the bed had struck the ground.

1)直到.直到.在过去时间背景下,主句动词多使用一般过去时,小句动词多使用过去完成时。2)击,击,击。

这个词表示床以巨大的力量撞击地面。

Although the bed was smashed to pieces, the man was miraculously unhurt.

1)虽然,虽然,虽然。它引导状语从句,相当于though。2)被压成碎片,碎成碎片。Smash的意思是“粉碎;崩溃。”奇迹般地,

奇迹般地。来自名词奇迹。没有受伤,没有人受伤。它的构词方式是:无伤。

Glancing at the bits of wood and metal that lay around him, the man sadly picked up the mattress and carried it into his house.

1)瞥一眼。2)位,件。3)注意当lie的意思是“lie,lie”时,它的过去式和过去分词是lay和lain。4)捡起来。这是一个多义词,

也可以指培养、用车、学习等。

After he had put it on the floor, he promptly went to sleep again.

1)问为什么put这里用的是过去完成时,然后介绍主句中谓语动词用after和before描述过去事件时的时态用法。2)迅速,立即。

第四,阅读和写作的重点

从写作的角度来说,可以谈谈如何用简单句、复合句、复合句来描述事实或表达观点。

动词(verb的缩写)实用文化

可以分享阿拉伯人早期和现在的游牧生活。

第六,教学建议

1.用课本233-234页关于复合句的例句解释复合句中关联词的用法。其中,需要注意的是,与汉语不同,英语中的关联词一般不会成对出现。比如用因为,一般没有所以。另外,

注意234页例子中现在分词和过去分词短语作状语的用法,需要仔细解释。

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