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[往期回顾]
阅读技巧:第一册第99课
[本期内容]
一.原文
二,廖老师的启发
1、
GRANDMOTHER: Read Jimmy's card to me please, Penny.
PENNY: 'I have just arrived in Scotland and I'm staying at a Youth Hostel.'
1)注意读D中爆破音的消失。
2)注意卡中D音爆破音消失。
3)注意,刚到可以成对阅读。
4)注意,如果你读得快,苏格兰和前后都可以读。
5)注意,and I 'm可以前后连续读。
6)注意,呆在a可以前后成对读。
2、
GRANDMOTHER: Eh?
PENNY: He says he's just arrived in Scotland. He says he's staying at a Youth Hostel. You know he's a member of the Y.H.A.
GRANDMOTHER: The what?
PENNY: The Y.H.A. Mum. The Youth Hostels Association.
注意,刚到可以成对阅读。
2)注意,呆在a可以前后成对读。
3)注意他的a可以前后连续读。
4)请注意,的成员可以前后连续读取。
5)注意读什么问题的语气,用升调。
6)注意,旅社协会可以在阅读前后链接。
3、
GRANDMOTHER: What else does he say?
PENNY: 'I'll write a letter soon. I hope you are all well.'
GRANDMOTHER: What? Speak up, Penny. I'm afraid I can't hear you.
PENNY: He says he'll write a letter soon. He hopes we are all well. 'Love, Jimmy.'
1)注意前后还有什么可以连续阅读的。
2)注意,写a的前后位置都可以连续读取。
3)注意两者都是可以一起读的。
4)注意What的疑问语气,用升调。
5)注意可以在Speak up前后读。
6)注意,恐怕可以前后成对看。
注意,can't中的t会随着爆音消失,也可以直接连接hear进行分解读取。can't中的t与hear to read/t/中的耳朵直接相连。
4、
GRANDMOTHER: Is that all? He doesn't say very much, does he?
PENNY: He can't write very much on a card, Mum.
1)注意,你可以在前面和后面都看到。
2)注意t in不会消失的现象。
3)注意can't中的t会消失,也可以和wrtie中的r一起读作/tr/。
4)注意write中t的爆音消失。
5)注意可以在a上多前后两人一组读。
6)注意卡中D音爆破音消失。
第三,廖老师朗读
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