大家好，如果您还对一课一题一语法：新概念英语第一册第85-86课不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享一课一题一语法：新概念英语第一册第85-86课的知识，包括一课一题一语法：新概念英语第一册第85-86课的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

[往期回顾]

一课一题一语法：新概念英语第一册第83-84课

以下是第83-84课的参考答案：

【回答】

我已经喝了三杯红茶。

I have already had/drunk three cups of red tea.

他刚刚打电话给玛丽。

He has just called/phoned/telephoned Mary.

去年我们在巴黎度假。

We went on holiday/had a holiday/spent our holiday in Paris last year.

[本期内容]

本周继续分享《新概念英语1》第85-86课的重点句型或语法。让我们先读第八十五课的课文：

一.原文

第二，关键句型或语法

这节课继续学习现在完成时的用法。

(一)作文的方式

现在完成时动词的基本形式有：

have/has done

其中，have或hass是助动词，done是过去分词。

(2)基本用法

现在完成时的基本用法是：

sb. have/has done sth.

比如：

We have told her the news.

He has left Shanghai for Beijing.

它的否定表达是：

sb. have/has not done sth.

比如：

We have not (haven't) told her the news.

He has not (hasn't) left Shanghai for Beijing.

疑问句需要把助动词have或has放在主语前面，如：

Have you told her the news?

What have you told her?

Has he left Shanghai for Beijing?

Where has he left Shanghai for?

(三)动词过去分词的变化规则

动词过去分词的一般规则是在动词后加ed。常见的变化规则有：

1) direct ed, such as: worked, obtained, played.

2)以不发音的e结尾的动词后接直接d，如：到达，喜欢。

3)以“辅音字母Y”结尾的动词由Y改为I，然后ed，比如cry-cry，study-studied。

4)以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个辅音字母，然后ed，如stopped和padded。

[注意]

在上述规则中，-ed的发音遵循“清浊”规律，如：

worked中的k是清音，所以ed也读作清音/t/。

arrive中的v是浊辅音，所以ed也读作浊辅音/d/。

在play中，ay是元音，所以ed读作/d/。

需要注意的是，以t或d结尾的动词后，ed读作/d/，如：

通缉[wntd]

突袭[redd]

(4)标志文字

现在完成时有很多标记。与第83-84课相比，第83-84课侧重于学习已经和公正，这节课侧重于never和ever的用法，例如：

I have ever read his novel.

He has never been there before.

(5) Have been and have been.

本课还增加了“去过”和“去过”的用法和区别。其中，去过的意思是“回来过”，而去过的意思是“回去过”。另外，

还要注意一直在的用法，表示“我去过”，意思是去了某个地方后又去了一段时间。比如：

We have been to London five times this year.

They have gone to Beijing by air.

He has been in Tokyo for ten days.

第三，一课一问

根据这节课的重要语法点，让我们练习用现在完成时把下面的句子翻译成英语。

她刚从开罗回来。

我已经完成了作业。

亨利从未去过瑞典。

他们去过南极。

吉姆已经坐火车去南京了。

关于一课一题一语法：新概念英语第一册第85-86课和一课一题一语法：新概念英语第一册第85-86课的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。